Läsårsplanerna för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen 2025-2026

Perustelut

Enligt förordningen om grundläggande utbildning (20.11.1998/852) skall utbildningsanordnaren läsårsvis sammanställa en på läroplanen baserad plan i vilken bestäms om det allmänna anordnandet av undervisningen, undervisningstimmarna och annan verksamhet i samband med undervisningen samt arbetstiderna, undervisning utanför skolan samt andra behövliga frågor som anknyter till ordnandet av undervisningen. Förordningen förpliktar utbildningsanordnaren att informera eleverna och deras vårdnadshavare om centrala frågor som fastställs i läsårsplanen. Grunderna för läroplanen har ändrats när det gäller stöd för lärande och skolgång från och med 1.8.2025. Svenskspråkiga sektionen godkände ändringen av läroplanen för grundläggande utbildningen 11.6.2025 § 11. De svenskspråkiga enheterna med grundläggande utbildning har lämnat in sina läsårsplaner för verksamhetsåret 2025–2026. Skolornas förslag till läsårsplan har behandlats i lärarkåren, elevkåren samt med vårdnadshavare. I skolornas läsårsplaner preciseras hur läroplanen kommer att genomföras i de enskilda skolorna under läsåret. Läsårsplanen innehåller också gemensamma mål som ställts i resultatkorten för serviceområdet för den svenskspråkiga servicen. De för alla svenskspråkiga skolor gemensamma strategiska målen i läsårsplanen för läsår 2025–2026 är mångsidigt och målinriktat stöd, välmående för alla och ”vi jobbar för att förbättra barns och ungas språkliga färdigheter”. Därtill har skolorna egna utvecklingsprojekt för verksamhetsåret. Vid läsårets slut utvärderar skolorna hur de uppställda målen har förverkligats. Enheternas läsårsplaner ger en överblick över verksamheten som helhet. Läsårsplanerna består av följande delar: 1. Grunduppgifter 2. Ledarskap 3. Pedagogisk utveckling 4. Undervisningsarrangemang 5. Delaktighet 6. Handledning 7. Planer och riktlinjer 8. Samarbete I sina läsårsplaner preciserar skolorna särskilt följande avsnitt från läroplanen:  Pedagogiska undervisningsarrangemang  Gruppspecifika stödformer  Elevspecifika stödåtgärder Läsårsplanerna är sektionen till kännedom. Enligt Vanda stads förvaltningsstadga kap. 4, § 6, punkt 8, godkänner direktören för det svenskspråkiga serviceområdet den grundläggande utbildningens läsårsplaner. Direktören för svenskspråkiga servicen har med sitt beslut § 45/6.11.2025 godkänt den grundläggande utbildningens läsårsplan för åk 7–9 och med beslut § 46/19.11.2025 godkänt läsårsplanerna för åk 1–6 för läsåret 2025–2026. Svenskspråkiga sektionen för fostran och lärande 25.11.2025 § 9 Förslag av direktören för svenskspråkiga servicen: Ärendet antecknas för kännedom. Beslut: Förslaget godkändes. Extranetbilagor: Läsårsplanen för Dickursby och Västersundom skolor 2025–2026 Läsårsplanen för Mårtensdals skola och Kyrkoby skolor 2025–2026 Läsårsplanen för Helsinge skola 2025–2026 Verkställighet: Serviceområdet för svenskspråkiga servicen Anvisning för ändringssökande: Förbud mot sökande av ändring, kommunallagen § 136 Information: Anders Vikström, [poistettu], fornamn.efternamn[at]vantaa.fi