Omfördelningen av de årskursvisa målsättningarna för årskurs 1-2 i läroplanen för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen i Vanda från och med 01.08.2025

Perustelut

Bakgrund Utbildningsstyrelsen har förnyat bedömningshelheten i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen genom att utarbeta bedömningskriterier och kunskapskrav för läsårsbedömningen i årskurs 6. Utbildningsstyrelsen har utarbetat kunskapskrav för vitsorden 5, 7 och 9 i alla läroämnen och även preciserat kunskapskraven för vitsordet 8. De förnyade bedömningskriterierna togs i bruk i skolorna 1.8.2023 och tillämpas första gången i läsårsbedömningen av elever i årskurs 6 våren 2024. Undervisningsnämndens svenskspråkiga sektion godkände läroplanen för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen 3.5.2016 § 7. Den del av den lokala läroplanen som berör bedömningen av elevens lärande och kunnande godkände sektionen 7.6.2023 och togs i bruk från och med 1.8.2023. Samtidigt godkändes omfördelningen av de årskursvisa målsättningarna i läroplanen för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen i Vanda för årskurserna 3–6. Centrala förändringar Målet med de nya kunskapskraven för läsårsbedömningen i årskurs 6 är att underlätta och öka likvärdigheten i bedömningen av eleverna. Med hjälp av kunskapskraven kan man även för eleverna och vårdnadshavarna beskriva elevens kunskapsnivå i relation till målen för årskursen. Läraren ska ge ett verbalt omdöme genom att bedöma elevernas kunnande i relation till de mål som i den lokala läroplanen fördelats årskursvis i årskurserna 1–2. De nya kunskapskraven för läsårsbedömningen i årskurs 6 beskriver kunskaperna för vitsorden 5, 7, 8 eller 9. I grunderna för läroplanen har mål för undervisningen fastställts för årskurserna 3–6. Utgående från dessa nationella mål har de lokala läroplanerna utarbetats. Inga ändringar har gjorts i målen för undervisningen under arbetet med bedömningskriterierna. Till stöd för bedömningen har mål för elevens lärande härletts ur målen för undervisningen. På grund av de nya kunskapskraven för läsårsbedömningen i årskurs 6 bör den årskursvisa fördelningen av målsättningarna i den lokala läroplanen korrigeras och omfördelas. Konsekvenser för barn Förslaget till fördelning av mål årskursvis för årskurs 1–2 har den inverkan för barnen att det blir jämlikt då alla svenskspråkiga 1–6 skolor i Vanda har samma fördelning av mål årskursvis. Enligt 9 kap. 5 §, punkt 7 godkänner nämnden för fostran och lärande läroplaner för småbarnspedagogiken, den grundläggande utbildningen samt dag- och vuxengymnasieutbildningen. Enligt förvaltningsstadgans 9 kap. 6 §, har den svenskspråkiga sektionen samma befogenheter som förordnats nämnden för fostran och lärande då ärendet enbart berör svenskspråkig småbarnspedagogik, förskoleundervisning eller det svenskspråkiga undervisningsväsendet. Svenskspråkiga sektionen inom nämnden för fostran och lärande 11.6.2025 § 10 Förslag av direktören för svenskspråkiga servicen: Svenskspråkiga sektionen inom nämnden för fostran och lärande beslutar att: Godkänna omfördelningen av de årskursvisa målsättningarna i läroplanen för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen i Vanda för årskurserna 1–2 enligt den bifogade bilagan: ”årskurs 1–2 Föremål för bedömningen”. Beslut: Förslaget godkändes. Bilaga: - Årskurs 1–2 Föremål för bedömningen Verkställighet: Serviceområdet för svenskspråkiga servicen Utdrag: De svenskspråkiga skolorna med grundläggande utbildning, årskurserna 1–6 Anvisning för ändringssökande: Nämnden för fostran och lärande Tilläggsuppifter: Anders Rosenqvist, tfn [poistettu], fornamn.efternamn[at]vantaa.fi,