Godkännande av elev- och studerandevårdsplanen för utbildning som ordnas av Helsingfors stad för åren 2026–2029

10.10.2023 (§ 31) beslutade svenska sektionen vid fostrans- och utbildningsnämnden om elev- och studerandevårdsplanen för utbildning som ordnas av Helsingfors stad, så att planen upphörde att vara i kraft i slutet av år 2024. 7.5.2024 (§ 17) beslutade sektionen att förlänga giltighetstiden till slutet av år 2025. Granskningen och uppdateringen av planen pågick emellertid ännu på hösten 2025, varför svenska sektionen vid fostrans- och utbildningsnämnden 9.12.2025 (§ 49) beslutade att förlänga giltighetstiden för elev- och studerandevårdsplanen för utbildning som ordnas av Helsingfors stad till år 2026. Den uppdaterade planen föreläggs svenska sektionen vid fostrans- och utbildningsnämnden för beslut år 2026. Enligt 13 § lagen om elev- och studerandevård ska utbildningsanordnaren utarbeta en elevhälsoplan för genomförandet av den samlade elevhälsan. Utbildningsanordnarens elevhälsoplan ska innehålla målen och de centrala principerna för att genomföra elevhälsan samt åtgärder för att genomföra och följa upp elevhälsan. Utbildningsanordnaren ska följa genomförandet av elevhälsoplanen vid läroanstalterna och se över planen vid behov. Den regionala samarbetsgruppen för elev- och studerandevård i Helsingfors ansvarar för att se över och uppdatera elev- och studerandevårdsplanen för utbildning som ordnas av Helsingfors stad. På sitt möte 4.6.2025 beslutade samarbetsgruppen att elev- och studerandevårdsplanen ska beskriva mer i detalj hur elev- och studerandevården implementeras inom utbildning som ordnas av Helsingfors stad och att planens mål och principer ska uppdateras för att stödja Helsingfors stadsstrategi 2025–2029. De mest centrala uppdateringarna gällde målen, principerna och kapitel 4, En uppskattning av det totala behovet av elev- och studerandevårdstjänster som är tillgängliga. Uppskattningen går mer i detalj in på antalet elever och studerande i Helsingfors förskoleundervisning, skolor och läroanstalter samt hur elevernas och de studerandes välbefinnande har utvecklats under de senaste tio åren. Dessutom beskrivs de faktorer som påverkar det upplevda välbefinnandet hos eleverna och de studerande i Helsingfors och som kan påverka det totala behovet av elev- och studerandevård. I samband med uppdateringen togs även lagreformen kring stöd för lärande i beaktande. Preciseringar gjordes även i verksamheten inom de gemensamma elev- och studerandevårdsgrupperna, barnrådgivningens roll inom förskoleundervisningen, samarbetet med olika aktörer, elever och studerande samt vårdnadshavare och förebyggande rusmedelsarbete. Dessutom införlivades starkare främjandet av en antirasistisk verksamhetskultur i arbetet mot mobbning, våld och trakasserier. Befogenheter Enligt 15 kap. 2 § 2 mom. 1 punkten i förvaltningsstadgan beslutar fostrans- och utbildningsnämndens svenska sektion för sin egen språkgrupps del om godkännande på stadsnivå av en plan för småbarnspedagogik, läroplan för förskoleundervisningen, verksamhetsplan för morgon- och eftermiddagsverksamheten, läroplaner och andra planer som hänför sig till ordnandet av undervisningen. Tillägg Elev- och studerandevårdsplanen är innehållsmässigt granskad, men kommer ännu att korrekturläsas och färdigställas efter att den behandlats i den svenska sektionen.

Godkännande av elev- och studerandevårdsplanen för utbildning som ordnas av Helsingfors stad för åren 2026–2029

Päätös

Asiakirjan teksti

Beslutsförslag

Föredragandens motiveringar