Kotihiiri/ Espoo

Kasvun ja oppimisen lautakunta · 21.5.2025

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan järjestämisperiaatteiden muutokset 1.8.2025 alkaen

  • Diaarinumero: 1870/12.01.00/2025
  • Esittelijä: Kasvun ja oppimisen toimialajohtaja Narvo-Akkola Merja

Päätös

Kasvun ja oppimisen lautakunta: Esittelijän ehdotus hyväksyttiin yksimielisesti.

Asiakirjan teksti

Päätösehdotus

Kasvun ja oppimisen lautakunta päättää perusopetuksen iltapäivätoiminnan järjestämisperiaatteiden muuttamisesta liitteen mukaisesti. Muutokset tulevat voimaan 1.8.2025 alkaen.

Selostus

Laki perusopetuslain muuttamisesta (1090/2024) hyväksyttiin 30.12.2024. Perusopetuksen oppimisen tuen uudistus tulee voimaan 1.8.2025. Uudistuksen yhteydessä kolmiportaisen tuen järjestelmä puretaan ja uusi ryhmä- ja oppilaskohtaisten tukitoimien malli otetaan käyttöön. Oppimisen tuen uudistuksen myötä on tarpeen päivittää perusopetuksen iltapäivätoiminnan järjestämisperiaatteita uuden perusopetuslain mukaisiksi. Muutokset ovat lähinnä teknisiä ja koskevat termien päivittämistä vastaamaan oppimisen tuen uudistuksen myötä tullutta uutta sanastoa. Järjestämisperiaatteiden kohdassa 1.3. ehdotetaan, että aiemmin lapsivalintakriteereissä viimeisenä olleet muut toisen vuosiluokan oppilaat nostetaan valintakriteereissä neljänneksi (kohtaan d), jolloin kolmannen vuosiluokan tai sitä vanhemmat oppilaat, joilla on tuen päätös, jäävät valintakriteereissä viimeisiksi (kohtaan e). Iltapäivätoiminnan paikka pyritään turvaamaan kaikille 1. ja 2. vuosiluokan oppilaille, jos talousarvion puitteissa ei ole mahdollista osoittaa paikkaa kaikille hakijoille. Lisäksi järjestämisperiaatteissa on kohdassa 1.22 ja kohdassa 1.27 määritelty, ketkä iltapäivätoimintaan osallistuvista lapsista lasketaan ns. kahdenpaikkalaisiksi. Aiemmin oppilaat, joilla on ollut muu erityisen tuen päätös kuin oppimisen erityisvaikeus, on laskettu kahdeksi lapseksi. Oppimisen tuen lakimuutoksen myötä tätä kahden lapsen paikalle laskemista tulee päivittää vastaamaan lakimuutosta. Ehdotuksena on, että 1.8.2025 jälkeen oppilaat, joita perusopetuksen opetusryhmässä saa yhden opettajan opettamassa ryhmässä olla enintään viisi, ja jotka saavat oppilaskohtaisena tukitoimena erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetusta pienryhmässä tai erityisluokassa, lasketaan kahdeksi lapseksi. Suomenkielinen perusopetus on tehnyt periaatteiden muutosten valmistelutyötä yhteistyössä Ruotsinkielisten sivistyspalveluiden kanssa. Nämnden Svenska rum käsittelee asiaa kokouksessaan 22.5.2025.

Liitteet

Alkuperäinen asiakirja · Lähde: Espoon kaupungin päätöksenteko (Dynasty)